Unterricht in den Halb- und Ganztagesklassen nach:
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dem Rahmenlehrplan Lernen
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dem individuellen Leistungsstand des Kindes
Unterricht in eigenen Halbtagesklassen (3a und 4a) nach:
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LehrplanPLUS der Grundschule adaptiert für den Förderschwerpunkt Sprache
Förderung und Unterricht:
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Förderbedarf des Kindes im Mittelpunkt
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geringe Klassenstärke
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individuelle und differenzierte Förderung im Unterricht und in Kleingruppen
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soziales Lernen
Ziele:
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Rückführung an die Grundschule bzw. Übertritt an die Mittelschule
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bestmögliche Förderung aller Schüler/innen in schulischen und sozialen Belange